МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Фировский район Тверская область

Конспект открытого занятия по сенсорному развитию "На ферме"

для детей второй группы раннего возраста №1.

Провела: Кохова Е. А.

Дата проведения: 20.02.2018г.

Цель: учить детей сравнивать предметы по величине.

Задачи:

- формировать понимание у детей - большой, маленький;

- учить детей называть и выделять предметы по величине;

- активизировать речь детей в ходе занятия.

- воспитывать чувство отзывчивости, желание помочь.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках. Перед ними расположены на столе "Ферма" с домашними животными разной величины, домики большой и маленький. Рядом со столом стоят тазы с водой большой и маленький.

Воспитатель. Ребята, посмотрите на нашу небольшую ферму. Кто здесь живёт? (ответы детей: собачки, уточки, коровы) Одна корова большая, а другая маленькая. Одна уточка большая, а другая ...? Одна собачка маленькая, а другая...?

Правильно, а как кричат собачка, уточка, корова? Молодцы!

Посмотрите пожалуйста, у животных есть два дома, один большой для больших животных, а другой маленький для маленьких животных.

Однажды в прекрасный, солнечный денёк они гуляли на лугу, но вдруг подул сильный ветер и нагнал тучи. Солнышко скрылось и стал капать дождь.

Большая собачка пошла в большой домик. Лёша, помоги собачке, поставь её в домик. Молодец! Тимофей, а ты поставь маленькую собачку в маленький домик. (дети расставляют животных) Вот теперь им ни какой дождь не страшен.

Дождь был проливным, но быстро закончился. На лугу стало много грязных луж.

Все животные вышли из домиков, но вскоре замарались и пошли к водоёмам.

Ребята, помогите им дойти до воды. Большая корова , пойдёт к большому водоёму, а маленькая к маленькому. (дети распределяют игрушки по величине)

Спасибо ребята, вы такие добрые и отзывчивые.