МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Фировский район Тверская область

Проект в разновозрастной группе №2

«Красавица Осень!».

Воспитатели: Куратова О.В., Кучинскас Ю.А.

Продолжительность проекта:с 18.09.по 22.09.2023г.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Вид проекта: познавательно – творческий.

Актуальностьпроекта: Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу.

Цель проекта:

Создание необходимых условий для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность детей через совместную игровую деятельность экологического содержания.

Задачи.

Дать воспитанникам элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).

Продолжать расширять представления воспитанников о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах.

Ожидаемый результат:

У детей расширятся представления обосени как времени года, ее признаках и дарах; они проявят познавательную активность, любознательность; выразят свои впечатления обосенив различных видах деятельности, будут эмоционально реагировать на мир природы; будет сформировано представление о труде взрослых в разное время года; возрастет интерес к наблюдениям за явлениями природы; пополнится словарный запас.

Реализация проекта:

Зарядка с листочками:

Дует, дует ветер,

Дует, задувает.

Желтые листочки

С дерева срывает.

И летят листочки

Кружат по дорожке.

Падают листочки

Прямо нам под ножки.

Беседы:
- «Время года – осень».

- «Когда на улице дождь, то…».
- «Что мы видели по дороге в детский сад».

- Рассматривание картины «Осень»

- Рассматривание картины «Катя на прогулке»

Чтение художественной литературы:
- Я. Тайц : «По грибы, по ягоды»
- М. Пришвин: «Листопад»
- А. Плещеев: «Осень наступила»
- Н. Калинина: «В лесу», «Осеннее»
- И. Токмакова : «Осенние листья»

Сюжетно-ролевые игры:
- «Одень куклу на прогулку»

- «Научим куклу Катю раздеваться после прогулки»

Дидактические игры:
- Деревянный бизиборд по сказке «Репка »
- Лото «Овощи»
- «Какое время года»
- Корзинки (фрукты, овощи)

- Заготовки «Компоты»

-Что растёт на грядке

- Нарядим дерево Листочками и фруктами.

Подвижные игры:
- «Собери фрукты и овощи»
- «Листопад»
- « У медведя во бору»
- «Солнышко и дождик»

Рисование: «Осенние дерево», «Дождик какп-кап»

Лепка: « Веточка рябинки».

Пальчиковая гимнастика:

- «Вышел дождик погулять»

- «Листочки»

- «Капуста»

Дыхательная гимнастика:

- «Сдуй листочек»

- «Сдуй капельку»
Познание:
- Наблюдение: «Как изменилась одежда людей»
- Наблюдение: «Какая сегодня погода»

- Наблюдение: «Наши деревья»

- Рассматривание иллюстраций по теме: «Осень».

Художественно - эстетическое развитие:

Рисование: «Дождик – кап, кап, кап…», «Осеннее дерево»

Лепка: « Веточка рябины»

Работа с родителями: участие в конкурсе дефиле «Осенняя фантазия», «Осеннее окно».

Результат проекта:

У детей расширились представления обосени как времени года, ее признаках и дарах. Они проявляют познавательную активность, любознательность. Выражают свои впечатления обосенив различных видах деятельности. Эмоционально реагируют на мир природы. Сформировано представление о труде взрослых в разное время года. Возрастет интерес к наблюдениям за явлениями природы. Пополнится словарный запас.