МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Фировский район Тверской области.

Недельный проект « Зимующие птицы»

Группа: 2 группа раннего возраста№1

Дата проведения: с 15 по 19января 2016г.

Воспитатели: КуратоваО.В.  Платонова Л.А.

Цель проекта:  формирование основ экологической культуры детей раннего возраста.

Задачи:

1. Продолжать воспитывать у детей интерес к наблюдениям за живой природой, птицами.
2. Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам через наблюдения, чтение художественной литературы, рассмотрение иллюстраций.
3. Развивать интерес к совместной деятельности детей с воспитателями.

Планируемый результат:

1. Дети продолжают знакомиться с зимующими птицами (снегирь, синичка)
2. Развивать интерес к наблюдениям за птицами (что их надо кормить)
3. Сделать для птиц кормушки.

Понедельник: НОД

Тема: « Продолжать знакомится с зимующими птицами»

Цель: продолжать беседовать с детьми о зимующих птицах (снегирь, синичка). Воспитатель:  обращает внимание детей на то, что зимой птицам холодно и голодно, и их нужно кормить. И для этого нужно сделать кормушку.

Подвижная игра:  « Птицы на кормушке».

Вторник: НОД

Продолжать знакомить детей  с зимующими птицами. Цель: учить узнавать птиц на картинке. Чтение стихотворений и рассказов о птицах, кто прилетает на кормушку, рассмотреть картинки, иллюстрации о птицах.

Подвижные игры:

«Летает- не летает»

«Воробушки и автомобиль»

Среда: НОД

Рисование красками. Тема: (нетрадиционным способом- ладонями).

Из детских ладоней нарисовать птичку снегиря. Цель: учить детей на листке бумаги оставлять отпечаток ладони, аккуратно не размазывая его, заинтересовать детей создать радостное настроение от работы.

Подвижные игры:

«Летает не летает», «Воробушки и автомобиль».

Четверг: Аппликация «Снегири на дереве» (коллективная работа)

Цель: учить детей наклеивать птичек, аккуратно брать и наклеивать их на дерево.

Повторить с детьми подвижные игры, « Птички на кормушке», « Летает не летает», «Воробушки и автомобиль».

Пятница: Занятие- игра «Зимующие птицы»

Цель: закрепить знание детей о среде обитание птиц, сформировать представление о корме для них.

Наблюдение за птицами из окна.

-Ребята, мы сейчас в комнате, нам тепло, а птицы и днём и ночью находятся на улице.

- Что мы делаем, когда выходим на улицу, что защитится от холода? (ответ детей)

-Да, мы надеваем тёплую одежду.

-А что делать птицам, чтобы им было тепло? (ответ детей)

-Чтобы птицам согреться им нужно хорошо есть.

-Нужно им построить кормушку.

-А чем мы их будем кормить? (ответ детей)

-Давайте посмотрим на зёрнышки, которые я принесла ( пшено, семечки)

-Давайте положим зёрнышки в кормушку, а когда выйдем на прогулку, повесим их на дерево.

Результат: в конце недели воспитатели с детьми повесили кормушку перед окном группы, теперь ежедневно дети могут наблюдать за птицами из окна, а выходя на прогулку кормить их. Дети стали более внимательными, подолгу наблюдают за птицами. 

Список используемой литературы:

-Интернет

- Организация деятельности центра игровой поддержки ребёнка раннего возраста Ю.А. Афонькина. Е.М. Омельченко.

- Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста Е. А. Тимофеева.