МБДОУ Великооктябрьский детский сад "Белочка"

Фировский район Тверская область

Однодневный проект на тему:

«Здравствуй, Зимушка-зима!»

Подготовили: Михайлова Е.Н. Григорьева А. В.

Возраст детей: старшая группа.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Срок реализации: 01.12.2017г.

Задачи: обогащать и расширять знания детей о зиме, ее первом месяце-декабре, используя разные жанры устного народного творчества; воспитывать эмоциональную отзывчивость на язык поэзии, музыки; познакомить с творчеством А. Блока, М. Пожарова; воспитывать бережное отношение к живой природе.

Предварительная работа: выучить с детьми стихи о зиме, подготовить аудиозапись с голосами птиц.

Материалы и оборудование: картинки с изображением на них игр детей зимой, цветная бумага, модели птиц (снегирей, синиц).

Развлечение: «Осень провожаем, зиму встречаем».

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение М.Пожарова «Разукрасилась зима».

Разукрасилась зима:

На уборе бахрома

Из прозрачных льдинок,

Звездочек-снежинок.

Вся в алмазах, жемчугах,

В разноцветных огоньках,

Льет вокруг сиянье,

Шепчет заклинанье:

-Лягте, мягкие снега,

На леса и на луга,

Тропы застелите,

Ветви опушите!

На окошках Дед Мороз,

Разбросай хрустальных роз

Легкие виденья,

Ты, метелица, чуди,

Хороводы заводи,

Взвейся вихрем белым

В поле поседелом!

Спи, земля моя, усни,

Сны волшебные храни:

Жди, в парчу одета,

Нового рассвета!

В: - Сегодня ребята пришла на землю Зима и принесла с собою снег, морозы, стужу, вьюгу, веселый праздник «Новый год», и конечно же детские забавы! Ребята, а чем вы любите зимой заниматься? (Ответы детей).

В: Послушайте как описывает детские забавы русский поэт Александр Блок в своем стихотворении «Ветхая избушка» (воспитатель читает стихотворение)

Ветхая избушка

Вся в снегу стоит

Бабушка-старушка

Из окна глядит.

Внукам-шалунишкам

По колено снег.

Весел ребятишкам

Быстрых санок бег…..

Бегают, смеются,

Лепят снежный дом

Звонко раздаются

Голоса кругом…

В снежном доме будет

Резвая игра…

Пальчики застудят, -

По домам пора!

Завтра выпьют чаю,

Глянут из окна –

Ан уж дом растаял,

На дворе – весна!

В: А зима какая? Со снегом значит - снежная, с морозами- морозная, с холодами- холодная. Ждали ли, вы зиму? (ответы детей). И стихи про зиму знаете? (Дети рассказывают стихи про зиму)

В: - А давайте, поиграем в снежки! (дети играют в снежки, скомкав из бумаги снежный комок).

В: - Пальчики застудили, давайте быстрее согревать ( проводится пальчиковая гимнастика).

Мы с тобой снежок слепили,

Крепкий, гладкий и совсем -совсем не сладкий.

Раз подбросим, два поймаем,

Три уроним и сломаем.

В: - Ребята, первый зимний месяц – декабрь.

Дни его - всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет

Мы встречаем Новый год.

В: - В народе говорят: «Декабрь год кончает, а зиму начинает». А может кто-то знает, почему так говорят? (Дети объясняют смысл поговорки)

Декабрь в календаре последний двенадцатый месяц года и первый месяц зимы, вот поэтому так и говорят.

В: На Руси, отмечая суровый характер месяца, каких только имен ему не давали: ветрозим, крушень, метельник, Декабрь – студень: на всю зиму землю студит, стужей вьет. Декабрь – хмурень: пора хмурого неба и ранних сумерек. В декабре замерзают реки, поэтому ледостав и рекостав. Декабрь – снегириная пора: появляются зимние гости снегири и свиристели.

В: Ребята, а Анютка знает стихотворение про снегирей:

Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери

И вдруг вспорхнули яблоки-

Ведь это снегири!

И особенно важно сейчас, в суровое зимнее время, птиц подкармливать.

В: - А теперь, я вам предлагаю сделать коллективную работу. Давайте изготовим из цветного картона и цветной бумаги снегирей и синичек. Приклеим их на ветки дерева.

В: - Послушайте, как разговаривают птицы (включается аудиозапись с голосами птиц).

В: - Вот и подошло к концу наше занятие.