МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Фировского района Тверской области

Проект на тему: «Русская матрёшка»

Подготовила: Симонова В.В.

Тип проекта: исследовательский (познавательный).

Срок реализации проекта: краткосрочный (21.12-25.12)

Участники проекта: дети средней группы, родители.

Цель: развитие интереса к народному творчеству на примере русской национальной игрушки.

Задачи:

1. Познакомить с историей матрёшки как народного промысла.

2. Развивать умение составлять узоры, украшать матрешку, используя геометрические и растительные элементы. Закрепить навыки по сбору деревянной игрушки «Матрёшки».

3. Формировать основы эстетического воспитания.

4. Способствовать развитию познавательной, речевой и творческой активности детей.

Актуальность:

Матрешка – самая известная русская игрушка. Но мало кто знает, откуда появилась матрешка. Появление матрешек удивляет – что же таится внутри, какая она, самая маленькая куколка! Когда главный секрет открыт, начинается игра: какая фигурка меньше – больше, выше – ниже. Наша работа посвящена изучению возникновения матрешки и использования ее.

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:

Куклы матрешки.

Изображение Загорской, Семеновской матрешки и т.д..

Трафареты (силуэты) матрешек.

Картинки с элементами народных росписей.

Тексты русских народных потешек, стихотворений, загадок.

Ожидаемый результат.

Обобщить полученные детьми знания о матрешки, ее появлении в истории русской культуры. Подвести к выводу о том, что в современном мире матрешка является символом любви и дружбы. Закрепить навыки по сбору деревянной игрушки «Матрёшки». Способствовать развитию познавательной, речевой и творческой активности детей.

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный

1. Планирование работы.

2. Сбор информации из разных источников (энциклопедии, рассматривание иллюстраций с разными видами матрешек, чтения стихов).

Работа с родителями: домашнее задание «Раскрась матрёшку»

2 этап. Основной

Цель:

Активизировать деятельность участников проекта по реализации темы.

Познакомить детей с историей матрешки в русской культуре.

Изучение художественных элементов, росписей, составление орнаментов.

Познавательное развитие

Беседа «Такая разная Матрешка»

Речевое развитие

Дидактические игры:

· «Собери матрешку».

· «Построй ряд».

Рассматривание изображений разных матрешек.

Чтение стихов и загадок о кукле.

Социально-коммуникативное развитие

С/р игра: «Куколки-сестрички», сказка «Репка».

Художественно эстетическое развитие.

Рисование.

Тема: «Красавицы»

Тема: «Детская авторская матрёшка»

Аппликация: «Русские матрёшки»

3 этап. Заключительный

Результат проекта:

1. Оформление фото -отчёта на сайте ДОУ.

2. Оформление выставки «Русские матрешки».

Результат: Закрепили навыки по сбору деревянной игрушки «Матрёшки».

Дети поняли, что русская матрешка является символом России и так нравится людям.

Изучили художественные элементы, росписи. Оформили коллективную работу «Русские матрешки».

Приложение.

Стихотворения.

Загадки.

Список литературы

1. Алехин А. «Матрешки», Москва, 1989 г.

2. Берестов В. «Матрешкины потешки», Москва, 1992 г.

3. Дайн Г. «Русская народная игрушка», Москва, 1981 г.

4. Журналы «Дошкольное воспитание», №9, 10, 2008 г. № 4, 1994.

5. Кондакова Н. Матрешка /Новая игрушечка. – 1993 №3; 1996. - № 10

6. Народные художественные промыслы. общ. ред. М. А. Некрасовской и др., 2004.

7. Русская матрёшка. Редактор Н. А., Фёдорова, 2005.

8. Русская матрёшка. М.: Мозаика, 2003.

9. Смирнова Е.О. Как играть с матрешкой // Психологическая наука и образование. –1997. –№4.