МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Фировский район Тверская область
Проект в разновозрастной группе №2
«Домашние животные»
Воспитатели: Кучинскас Ю.А., Кохова Е.А.
Продолжительность проекта: с 13 по 17 ноября 2023 года.
Участники проекта: дети, воспитатели.
Вид проекта: познавательный, творческий.
Актуальность: в младшем возрасте важно обогащать и стимулировать эмоциональную отзывчивость и разнообразные переживания детей в процессе общения с природой, сопереживания, сочувствие, доброжелательность, любование красотой живой и не живой природы, любопытство при встрече с объектами природы, удивление. Наш проект направлен на организацию работы по созданию оптимальных условий для формирования у детей познавательного интереса к домашним животным, проявления добрых чувств, заботы о животных.
Цель проекта:
- Создание условия для формирования у детей познавательного интереса и бережного отношения к домашним животным.
Задачи проекта:
1. Обобщить и расширить знания о домашних животных.
2. Познакомить детей с характерными особенностями домашних животных и их детёнышей, чем они питаются, где живут, какую пользу приносят людям.
3. Воспитывать заботливое отношение к животным.
Предполагаемый результат: в течении проектной деятельности у детей сформируются и расширятся знания о домашних животных и их значении в жизни человека.
Проект состоит из трех этапов:
I этап подготовительный:
1.Создать развивающую предметно-пространственную среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу, преобразование макета «У бабушки в деревне».
2.Составить перспективный план мероприятия.
II этап содержательный:
Взаимодействия с детьми.
1. Беседы с детьми: «Кто такие домашние животные», «Поговорим о кошке», «Поговорим о собачке», «Расскажи о своих домашних животных», «Как я забочусь о своём питомце».
2. Чтение книжек о животных. Берестов В.Д. «Котёнок», Барто А.Л. «Кто как кричит?», Жуковский В.А. «Котик и козлик», Костецкий А.Г. «Босоногий утёнок», Чарушин Е.И. «На нашем дворе», Капутикян С.Б. «Все спят» и т.д.
Цель: Знакомить детей со стихами и рассказами о домашних животных. Формировать интерес к домашним животным.
3. Рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных.
4. Дидактические игры.
Цель: развивать познавательные и умственные способности.
«Домашние животные и их детеныши».
«Найди пару», «Кто что ест?», мягкое панно на липучках «В деревне».
5. Конструирование из мягких модулей «Конюшня».
6. Свободное рисование, раскраски «Домашние животные».
7. Лепка «Кошечка».
8. Развитие речи. Тема «В гостях у бабушки и дедушки».
9. Подвижные игры.
Цель: развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увёртыванием, в ловле, в лазании.
«Лохматый пёс», «Курочка и цыплята», «Лошадки», «Кот и мыши».
10. Театральная деятельность.
Цель: привить детям первичные навыки в области театрального искусства.
Самостоятельный показ детьми сказки «Курочка ряба».
III этап рефлексивный:
1. Выставка рисунков «Мой любимчик»
2. Развлечение для детей группы. Инсценировка русской народной сказки «Курочка ряба».
Итог проекта.
Проблема и поставленные задачи были успешно решены: дети расширили свое представление о домашних животных, познакомились с характерными особенностями домашних животных и их детёнышей, чем они питаются, где живут, какую пользу приносят людям.
