МБДОУ Великооктябрьский детский сад "Белочка"
Тверская область Фировский район
«Синичкин день»
(тематический день в средней группе №3)
Дата: 12.11.2021г.
Воспитатели: Дубровина Н. В., Куратова О. В.
Цель: Вызвать интерес у детей к празднику«Синичкин день»
Задачи:
-Познакомить детей с историей праздника«Синичкин день»
-Познакомить детей с жизнью синиц, их местом обитания и другими птицами нашего региона.
-Расширить представления детей о зимующих птицах
-Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения
-Расширить и активизировать словарный запас
-Формировать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам, желание помогать им в холодное время года, подкармливать птиц.
Проведение тематического дня:
1. Комплекс утренней гимнастики "Птички - невелички"
Холодно стало, осень настала,
и птичкам пора собираться на юг.
Ну, а ребят я в детском саду
В птиц перелетных сейчас превращу!
Дети строятся в колонну по одному. Вводная часть:
Ходят по водичке птички-невелички.
Вот так, вот так ходят у водички (Ходьба в колонне по одному)
Ходят, лапки поднимают птички-невелички.
Вот так, вот так ходят у водички (Ходьба с высоким подниманием колен, руки на поясе.)
Полетели птички, птички-невелички.
Взвились в небо высоко, полетели птички (Бег в колонне по одному)
Летели, летели и на землю сели (Ходьба. Перестроение в круг)
Основная часть: ОРУ
1. «Крылышки»
Мы как птички крыльями
Вверх и вниз помашем
Вот какие сильные
Крылышки покажем
И. п.: стоя, руки опущены. Поднимание и опускание прямых рук через стороны
2. «Хвостики»
Мы покажем хвостик свой,
Спрятан он за спиной
Куда мы – туда и он,
Повторяет всё за мной
И. п.: стоя, руки на поясе, ноги слегка расставлены. Повороты туловища вправо и влево
3. «Пьют птички»
Сели у водички птички – невелички.
Пить хотят водички птички – невелички.
Пить-пить…
И. п.: стоя, руки опущены, ноги слегка расставлены. Наклоны вперед
4. «Зернышки клюют»
И воробушки тут как тут, зернышки с земли клюют.
Клю-клю-клю, Клю-клю-клю,
Как я зернышки люблю.
И. п.: стоя, руки на поясе, ноги слегка расставлены. Приседание на месте. – 4 раза
5. «Прыжки»
Я на месте не сижу,
Прыг да прыг, прыг да прыг,
Полетаю – покружу
Чик – чирик, чик – чирик!
И. п.: стоя, руки опущены. Прыжки на двух ногах
А теперь мы повернёмся
И в ребяток обернёмся.
2. Беседа - "Из истории праздника "Синичкин день"
В.: вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев. Они сбросили свой пестрый наряд из листвы. Прошелестел листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. Холодно. Всё кругом погрузилось в сон. Замерли кусты и деревья. Спрятались многие животные. Хорошо тому, у кого запасов полная кладовая. Поел, свернулся калачиком - спи крепко, смотри сладкие сны. А птицы сильно страдают от холода и голода. Ледяной ветер забирается под легкие перышки. Не усидеть маленьким птичкам ни на земле, ни на ветке: всё покрыто снегом, стынут лапки. Надо прыгать, летать, чтобы как-нибудь согреться. Ох, как трудно им приходится! Ищут они, где бы укрыться от холода, от морозного ветра. А знаете ребята, что с давних пор, 12 ноября, отмечался Синичкин день – день встречи зимующих птиц. В старину в этот день на Руси отмечали День памяти святого Зиновия Синичника. Его считали покровителем всех лесных птиц: синиц, снегирей, соек, щеглов, свиристелей и других. К этому дню люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Почему этот день называется «Синичкин день»? Да потому что в народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
В.: с нами остаются зимовать не только синички, но и другие птицы. И сейчас мы проверим, что вы знаете о зимующих птицах.
3. Чтение художественной литературы "Покормите птиц зимой!", рассматривание иллюстративного материала, загадки о птицах. Загадки:
1 . Угадайте, что за птица
Скачет по дорожке
Словно кошки не боится,
Собирает крошки,
А потом на ветку прыг,
И чирикнет: « чик-чирик!» (воробей)
2. Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит (дятел).
3. Кто летает, кто стрекочет
Рассказать нам новость хочет? (сорока)
4. Как лиса среди зверей
Это птица всех хитрей.
Прячется в зелёных кронах
А зовут её … (ворона)
5. Грудка ярче, чем заря
У кого? (у снегиря)
6. Кто летает тёмной ночью
И схватить мышонка хочет? (сова)
7. С желтой грудкой у окошка
Собирает шустро крошки,
Любит семечки и сало,
Во дворе с утра летала
Эта маленькая птичка.
Отгадайте что за птица? Называется … (Синица)
4. Физкульт. минутка
Скачет шустрая синица(прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится,(прыжки на месте на левой ноге)
Прыг – скок, прыг – скок,(прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок.(кружимся на месте)
Вот присела на минутку,(присели)
Почесала клювом грудку,(встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки – на плетень,(прыжки на месте на левой ноге)
Тири – тири,(прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень!(прыжки на месте на двух ногах)
5. Игровая деятельсть: "Прилетели птицы", "Синицы", "Подскажи словечко", "Собери птичку", "Воробышки и автомобиль"
Игра «Прилетели птицы»
В.: Ребята, когда я буду произносить названия птиц, вы хлопаете, если что - то другое, вы – топаете. Начали!
Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны…
Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы, голуби, синицы, кролики…
Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чижи и аисты. Кукушки, лебеди и утки. и спасибо шутке!
Подвижная игра «Синицы». На пол кладут обручи это домики. Дети – «синицы»- бегают по площадке. Когда раздаётся сигнал: «По домам!», ребята стараются занять «домики». Кто из детей остается без него, тот выбывает из игры.
Игра «Подскажи словечко».
Ворона каркает, а воробей…(чирикает);
У зайца шерсть, а у птицы…(перья);
Акула плавает, а синица…(летает);
У человека рот, а птицы…(клюв)
6. Прогулка: развешивание кормушек для птиц
7. Продуктивная деятельсть: лепка "Птичка - синичка", оригами из бумаги "Птичка"
8. Консультационный материал для родителей - "12 Ноября - Синичкин день"
Полученный результат: в ходе проведения тематического дня реализованы следующие задачи - дети узнали историю праздника "Синичкин день", познакомились с жизнью зимующих птиц. У воспитанников расширился словарный запас, активизировались внимание, память, мышление, воображение. Также, сформировали у ребят заботливое и чуткое отношение к природе, птицам.
