МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Тверской области Фировского района
Сценарий Масленицы на улице для групп раннего возраста детского сада «Масленичные забавы»
Воспитатели: Мальцева М.С.; Кучинскас Ю.А.; Куратова О.В.; Кохова Е.А.
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.
Задачи:Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Оборудование: 2 обруча, 2 палки-коня.
Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, народных игр.
Ход праздника
Под народную музыку дети со всех участков собираются на площадке.
Ведущие, одеты в народные костюмы.
1.Ведущий: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие!
2.Ведущий: Здравствуйте, гости, милости просим!
Мы зовем к себе всех тех,
Кто любит веселье и смех.
1.Ведущий: Мы зиму провожаем, весну встречаем!
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
2.Ведущий: А сейчас по старинному обычаю нужно Зиму проводить, Весну - красную встретить.
Мы по кругу все пойдём,
Дружно спляшем и споём.
Песня- хоровод «Как на тоненький ледок»
(идут по кругу, поют и выполняют движения по тексту)
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Соберёмся все в кружок,
Все потопаем, все потопаем.
Будем весело играть,
Будем ручки согревать,
Все похлопаем, все похлопаем.
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять
По коленочкам, по коленочкам.
Чтобы стало нам теплей,
Будем прыгать веселей,
Все попрыгаем, все попрыгаем.
2.Ведущий: Поднимайся, настроение -
К нам Масленица идет без промедления!
1Ведущий: Иди сюда, Масленица-кривошейка,
Встретим тебя хорошенько!
Под русскую народную мелодия – вносят чучело Масленицы
2.Ведущий:
А теперь все собирайтесь, на гулянье отправляйтесь!
Ждут вас игры, да забавы, развлечения на славу!
Эй, мальчишки и девчонки,
Молодежь и детвора!
Поиграем мы в лошадки-
Нынче самая пора!
Эстафета «Катание на лошадях»
Дети катаются на палочке-коне, «тройках» (обруч)
1.Ведущий:
Нету без гармошки пляски,
Будем мы с вами плясать, да весну встречать!
1.Ведущий: Эй! Весёлый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
Если дружно взять канат,
Потянуть вперёд- назад
И сказать три раза:«Эх!»
Победит, наверно, смех.
2.Ведущий: Подходи скорей народ, Масленица всех вас ждёт!
Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных?
А сейчас, крепче за руки беритесь
И в два круга становитесь
Испечем большой мы блин.
Раз, два, три, начинаем печь блины!
Хороводная игра «Блинок»
Дети становятся в 2 круга, в середине дети младших групп, берутся за руки и повторяют слова:
Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр)
Разливайся блинок (расходятся)
Разливайся большой.
Оставайся такой
Да не подгорай! П-ш-ш-ш (Приседают на корточки)
Ой, подгорел! (2 раза)
2.Ведущий: А теперь настал черёд положить блины нам в рот.
Подходите, не стесняйтесь, да блинами угощайтесь!
Угощение блинами
.Ведущий: Масленица прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай Масленица!
Прощай Красная!
Сценарий масленицы в ясельной группе «Широкая Масленица»
Сценарий масленицы в ясельной группе
Украшение группы: разноцветные атласные ленты, воздушные шары, нарисованный блин (солнце). Девочкам можно накрасить щечки, надеть русские платки, или повязать на голову атласные ленточки, мальчики в рубаках и брюках, изготовить куклу Масленицу, звучит народная музыка.
Предварительная работа с родителями: Испечь блины, принести красивые узорчатые платки в народном стиле.
Воспитатель: Собирайся народ!
В гости Масленица ждет!
Мы зовем к себе тех,
Кто любит веселье и смех.
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
Едет Масленица дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
На саночках расписных,
На кониках вороных!
(Привозят Масленицу в саночках. Ребята рассматривают, здороваются.)
Воспитатель: Какая Масленица то у нас нарядная. А ну-ка! Вставай в хоровод Масленица наша ждет!
Хороводная игра «Ровным кругом»(родители вместе с детьми)
Ровным кругом, друг за другом мы идем за шагом шаг,
Стой на месте, дружно вместе сделаем вот так:
1. «Мельница»- крутим двумя руками, стоя на месте.
2. «Солдатики»- марш на месте, ноги поднимаем высоко, сгибая в коленях.
3. «Топотушки»- топаем сначала медленно, потом быстрее и быстрее.
4. «Моторчики»- руки на плечи и крутим.
5. «Ветерок»- руки вверх, качаемся.
Воспитатель: Русскую Зиму проводить нужно!
Задорно, весело и дружно!
А зимние загадки
Отгадаете, ребятки?
1. Бел, да не сахар
Нет ног, а идет. (Снег)
2. Без рук, без ног,
А рисовать умеет. (Мороз)
3. Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет -
Когда это бывает? (Зимой)
Конкурс для мам: кто лучше споет частушки!
1. Светит месяц, светит ясный,
Светит полная луна.
Дарья, Марья и Катюша
Песни петь пришли сюда.
2. Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
Масленица угощай,
Всем блиночков подавай.
3. Сшила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась. Платье съела.
Что же я наделала?
4. Мы на масляной недели
Будем петь и танцевать.
Мы блиночки все поели,
Можем Вам один лишь дать!
Воспитатель: Победили все мамы! Спели от души! Повеселили деток!
Продолжаем мы веселье, все бегом на карусели!
(Обруч с привязанными разноцветными лентами, дети держатся за ленточки и шагают по кругу)
Подвижная игра: «Карусели»
(В то время когда дети катаются на каруселях, мишка садится с краю и спит)
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Ой, ребятки, посмотрите, а кто же у нас здесь спит?
(Подходит к мишке) Да это же мишка! Зимой мишка спит, а к весне просыпается. Давайте попробуем разбудить мишку. Будем топать, будем хлопать, скажем: «Мишка - мишенька вставай!».
(Дети повторяют).
Воспитатель: Не хочет мишка просыпаться. А давайте мы споем для нашего мишки:
Песня: «Мишка с куклой пляшут полечку»
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Мишки весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой.
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладошки звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Мы попробуем эту полечку,
Эту полечку так сплясать,
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать?
Мишка: Кто меня разбудил?
Воспитатель: Здравствуй, Мишка, это мы тебя разбудили.
Мишка: А зачем? Я спать хочу!
Воспитатель: Вставать пора, ведь Весна к нам идет! Птички весело запели!
Мишка: А что вы делаете?
Воспитатель: Мы отмечаем праздник-Масленицу!
Мишка: И я хочу с вами веселиться! Поиграйте со мной!
Подвижная игра «Догони нас, мишка!»
Мишка косолапый
Манит деток лапой
Приглашает всех гулять
В догонялки поиграть
Воспитатель: Никого ты, мишка не поймал. Наши ребятки быстрые и ловкие.
Мишка: А я сейчас проверю. У меня есть мячи. Смотрите, целая корзина (мишка выносит корзину, спотыкается и рассыпает все мячики). Ой, рассыпал…
Воспитатель: Не расстраивайся, сейчас ребята тебе помогут- все мячи соберут (игра повторяется 2 раза)
Мишка: Ух, и повеселился я! Сяду отдохну!
Воспитатель: Посиди мишенька, и ребятки с тобой отдохнут!
Конкурс для родителей: «Скачки»
(Условия игры: Участники делятся на две команды, каждый участник должен проскакать на лошадке до кегли и обратно, и передать лошадку следующему игроку).
Мишка: Весело с вами! Но мне пора в берлогу!
Воспитатель: Может, останешься с нами мишенька? Масленицу проводим, блиночков отведаем?
Мишка: Покушать я люблю, ладно останусь!
Воспитатель: Вот ребятки, повеселились мы с вами. Пора с Масленицей, гостьюшкой нашей прощаться. Как уйдет Масленица, так придет весна.
Ах! Масленицу провожаем!
Ой! Ты Масленица! Воротись, через годик нам покажись!
(Масленицу увозят)
Воспитатель: А у Масленицы герой один - круглый и вкусный, зовут его- блин,
Приглашаю всех отведать блиночков!
(все вместе дети и родители садятся пить чай с блинами)
Масленица в ясельной группе.
Все праздники в ясельках всегда проходили без родителей. Я решила попробовать провести с родителями физкультурный досуг. Родители остались довольны, а детки после праздника не хотели уходить домой, хотели играть с мамами и папами во все игры, которые были в сценарии праздника. В свой сценарий я включила одну из сказок по ритмопластике, игры с ленточками, с обручами, общеразвивающие упражнения. Животных, которые присутствовали в сказке, мы угощали блинами. По мостику переходили большую речку и попали на волшебную полянку, где нас ждали игры "Найди свое место", "Солнышко и дождик". Родители принимали активное участие в играх.