Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Сценарий викторины с детьми

подготовительной группы

"Что мы знаем про лето!"

Воспитатель: Безуглова О.Н.

Цели и задачи:

Закрепить знания детей дошкольного возраста о времени года ЛЕТО. Формировать уважительное отношение к природе, умение видеть и ценить её красоту.

Развивать мыслительную способность, находчивость, смекалку; воспитывать ответственность, организованность.

Ход развлечения:

Воспитатель:

Откуда приходит лето?

Кто-нибудь знает это?

Наверно, приедет поездом.

Читайте в чате — Прикатит на самокате!

Лето приедет На старом велосипеде!

Ну, вы даёте!

Лето летит в самолёте!

В этот раз

С него не спускайте глаз.

Я в прошлом году в мае

Видела лето в трамвае.

— Неправда! Все мы привыкли

К лету на мотоцикле.

— Я видел, его возили

В белом автомобиле.

— Неправда! Оно в карете!

— В карете?.. Ну что тут ответить!

— Скажу, кому непонятно:

У лета на море яхта!

А лето пришло пешком,

Кружило в лугах босиком.

И всех удивляло это.

Здравствуй, Лето!

Воспитатель: ребята, какие вы все большие, загорелые. Хорошо отдохнули летом?

Дети: Да!

Восп: Давайте проверим, знаем ли мы что такое - ЛЕТО?

Проведём игру-викторину?

Дети: Да!

Дети делятся на две команды «Бабочки» и «Пчелки»

Ведущий:

Конкурс «Вопрос-ответ»

Задаю по очереди вопросы загадки.

1.Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? Ответ: Солнышко

2.После дождя бывает,

Полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная,

Появится, затем растает. Ответ: Радуга

3.Маленькая модница

Села на ладошки.

Красненькое платьице

С черными горошками . Ответ: божья коровка

4.Шевелились у цветка,

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел Ответ: Бабочка

5. Эти месяцы - братишки

всем похожи,

очень, слишком.

И жарою, и дождями,

и своими именами. Ответ: Июнь и июль

6. Ночь длиннее, день короче,

Дождь все чаще землю мочит,

Спеют яблоки и груши,

Варят ягоды и сушат —

Заготавливают впрок —

Скоро лету выйдет срок!

Что за месяц? Угадай,

А потом сентябрь встречай! Ответ: Август

7.Чуть тронет ласковой волной

И покачает нас с тобой.

Доплыть позволит до буйка…

А дальше нам нельзя пока! Ответ: Море

8. Хочешь - В воду ты ныряй,

Хочешь - На песке играй.

Сколько замков

Здесь создашь!

Что это за место? ...Ответ: Пляж

9.Я к родной земле приникла

И краснею возле пня.

Потому и называют

Люди ласково меня. Ответ: Земляника

10.Порой чернее ночи.

Неба синего синей.

Кто побольше съесть захочет —

Разукрасится сильней. Ответ: Черника

Ведущий:

Эстафета называется «Собери урожай»

На столе разложены овощи, ягоды, фрукты.

Первая команда бежит по одному к столу и берет овощ, передаёт корзинку и так по очереди вся команда.

Вторая берет только фрукты.

В конце игры проверяет ведущий правильность выбора детьми.

Вед: Летом я увидел радугу: «Ай да красота! Кто ж тебя раскрашивал в разные цвета?»

Летом после дождя часто бывает радуга.

Конкурс

«Собери радугу»

Дети из картонных полос собирают радугу на столах.

Ведущий:

Вот ромашки, посмотрите,

Потеряли лепестки.

Помогите, помогите

Лепестки ромашке соберите.

Ведущий:

А теперь конкурс — эстафета «Собери ромашку».

На некотором расстоянии от команд на дорожке лежит желтый кружок –

сердцевина ромашки. Каждый участник держит лепесток цветка. По сигналу

дети по очереди подбегают к кружку и прикладывают к нему свой лепесток. Выигрывает команда, первая собравшая цветок и получает фишку.

Ведущий:

Конкурс «Я знаю много цветов»

Команды по очереди называют цветы и перебрасывают мяч друг другу.

Ведущий:

Заключительный наш конкурс для капитанов. Называется он «Нарисуй солнце». Но задание усложняется тем, что его нужно выполнить с завязанными глазами.

Ведущий:

Молодцы ребята! Думаю, пора повести итог викторины. Пчелки оказались чуть-чуть быстрей и проворней бабочек. Все равно побеждает дружба.

Танец «Вот оно какое наше лето»