МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Фировского района Тверской области
Тематический день «Широкая Масленица»
Провели воспитатели средней группы: Конкина М.В. Парфёнова Ю.А.
Цели и задачи:
- Познакомить с праздником Масленицей, расширить знания и представления детей о русских народных праздниках.
- Развивать слуховое внимание, логическое мышление.
- Формировать произвольные, координированные движения органов артикуляции.
- Развивать умение управлять силой и длительностью воздушной струи
- Активизировать активный словарь.
- Развивать коммуникативные и творческие возможности ребенка
- Способствовать снятию эмоционального и физического напряжения, коррекции психофизического здоровья
- Совершенствовать умение ориентироваться во времени.
- Развивать пальчиковую моторику, координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.
- Приобщать детей к русской истории.
- Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.
Ход дня:
Воспитатель: Всю неделю отдыхают,
Всех блинами угощают!
Холод, зиму провожают,
А весну с теплом встречают!
- Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?
Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о масленице, об обрядах, обычаях с которыми встречали этот праздник.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и потчуют их. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник знаменовал собой приход весны и тепла.
- А давайте вместе Весну позовем!
(речь с движением)
«Весна, Весна красная,
Приди Весна с радостью!
Солнышко, солнышко- золотое ведрышко!
Гори, гори ясно! Чтобы не погасло!
Зазвенел в саду ручей, прилетело сто грачей.
А сугробы тают, тают, а цветочки вырастают!»
- Ребята, а вы знаете что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!
- Давайте и мы испечем блины.
(проводится артикуляционная гимнастика)
«Месим тесто», «Блинчик», «Дуем на горячий блин», «Чашечка»- пьем чай с блинами, «Вкусное варенье», «Улыбочка»
- А теперь вот так!
«Мы лепили ладушки, жарили оладушки. Так пожарим повернем и опять лепить начнем!»
- Каждый день Масленицы имеет свое название и обряды (рассматривание картинок)
- А теперь давайте поиграем.
Пальчиковая игра «Стала Маша гостей созывать»
Цель: развивать речь, формировать правильное звукопроизношение, умение быстро и чисто говорить; развивать координацию движений рук, мелкую моторику.
Стала Маша гостей собирать (хлопайте в ладоши)
И Иван приди (кончиком полусогнутого указательного пальца правой руки проведите по всем пальцам левой руки по очереди; начните с большого пальца),
И Степан приди,
Да и Андрей приди,
Да и Матвей приди,
А Митрошечка
Ну, пожалуйста! (указательным пальцем правой руки четыре раза покачайте мизинец левой руки)
Стала Маша
Гостей угощать (хлопайте в ладоши)
И Ивану блин (левую кисть поверните ладонью вверх большим пальцем правой руки нажимайте на подушечки каждого пальца по очереди)
И Степану блин,
Да и Андрею блин,
Да и Матвею блин,
А Митрошечке
Мятный пряничек! (большой палец правой руки нажимает на мизинец левой руки четыре раза)
Стала Маша
Гостей провожать (хлопайте в ладоши)
Прощай, Иван! (по очереди загибайте пальцы на левой руке)
Прощай, Степан!
Прощай, Андрей!
Прощай, Матвей!
А Митрошечка-до свидания.
Игра с мячом «Назови ласково»
-Я произношу разные слова, назовите эти предметы ласково. (блин – блинок, блинчик; пирог – пирожок, крендель – кренделек, мёд – медок и т. д)
- На Масленицу много играли, пели и веселились.
- Давайте и мы заведем хоровод и споем песню «Ой блины, блины, блины»
- Игра с бубном " Ты катись веселый бубен"
Дети передают в кругу бубен со словами:
Ты катись, веселый бубен.
Быстро -быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует нам.
Игра «Ели, ели завертелись карусели…»
 |
 |
Аппликация «Масленица»
 |
 |
 |
Вот сколько нового вы сегодня узнали о русском народном празднике Масленица.
А теперь пора и настоящих масленичных блинчиков попробовать. Тщательно вымойте руки и принимайтесь за угощения. А блины-то на Масленицу пекут вкусные, просто объедение. Недаром этот праздник ласково называли Масленица-объедуха!
 |
 |
 |
Весёлая прогулка, прощание с зимой.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
2-я половина дня.
Подвижная игра: «Ты беги платок по кругу»
 |
 |
 |
 |
Дети передают платок друг другу, у кого он остался, тот и танцует.
Цель: Вызвать положительные эмоции.
Подвижная игра: «Спрячься под платок».
Дети бегают, пока играет бубен, затем, когда бубен молчит, игроки должны быстро спрятаться под платком.
Задачи: Учить детей играть в команде, развивать внимание, ловкость. Воспитывать целеустремленность.
 |
 |
Рисование «Платок для масленицы»
Задачи: Продолжать учить детей рисовать повторяющиеся элементы узора, регулировать нажим на карандаш, развивать фантазию, внимание.
 |
 |
Подвижная игра: «Попади блином в сковороду!»
Цель: Учить детей выполнять игровую задачу, соблюдая правила.
 |
 |
 |
 |
 |
Малоподвижная игра: «Пронеси блин на голове».
Цель: Учить детей ходить с правильной осанкой.
 |
 |
 |
 |
 |