МБДОУ Великооктябрьский детский сад "Белочка"
Фировский район Тверская область
Тематический день во второй младшей группе №6
на тему:«Элегантный возраст» посвященный Дню пожилых людей.
Подготовили и провели воспитатели: Михайлова Е.Н., Григорьева А.В.
Дата проведения: 02.10.2023г.
Цель: Познакомить детей с праздником - Деньпожилого человека.
Задачи:
- Расширить знания детей о таких понятиях, как«старость»,«пожилой человек»;
- Развивать социальные чувства(эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения; мыслительную активность,культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли;
- Способствовать развитию связной речи детей.
- Воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживатьпожилых людей, заботиться о них;
- Воспитывать любовь к бабушке и дедушке к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;
- Учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.
Первая половина дня.
Утренняя гимнастика «На зарядку всей семьей».
Беседа: «Доброта и мудрость».
Воспитатель: Ребята, я загадаю вам загадки, а вы попробуйте отгадать их.
Игра - загадка«Доскажи словечко».
Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? —
Лишь заботливая.(Мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый.(Папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша.(Бабушка)
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простыхлюдей?
Нестареющий наш.(Дед).
Воспитатель: Молодцы! Правильно отгадали загадки. Мама, папа, дедушка и бабушка наша семья.
1 октября - особенный для насдень. В этотденьнадо найти возможность сказать слова благодарности представителям старшего поколения, бабушкам и дедушкам. Именно они подарили нам жизнь, научили работать, уважать чужое мнение и смело отстаивать собственное. Они трудились всю свою жизнь, и по сейдень являются"вечными двигателями" внутри каждой семьи. Жизненный опыт бесценен для нас, познающих жизнь. Мы должны беречь и уважать наших стариков. Давайте с вами рассмотрим серию картинок «Моя семья» и вы мне расскажите о своих бабушках и дедушках, как их зовут.
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, было очень интересно послушать о вашей семье. А сейчас я предлагаю вам сделать поздравительную открытку для бабушки с дедушкой.
Художественно – эстетическая деятельность: открытка «Букет роз».
Физкультминутка: «Помощники».
Чтение художественной литературы: В. Осеева «Печенье», «По улице шли…», Е. Благинина «Загадка».
Вторая половина дня.
Воспитатель: Ребята, у вас я знаю, есть бабушки с дедушками, и вы их очень любите. Давайте поиграем, каждый из вас скажет ласковое слово своей бабушке или дедушке.
Проводится игра«Скажи ласковое слово».
(Воспитатель бросает мяч ребёнку, он должен сказать ласковое слово для бабушки или дедушки.)
Воспитатель: Молодцы ребята! Вы любите своих бабушек и дедушек, много знаете ласковых слов. Послушайте стихи.
Татьяна Бокова
«Деда - непоседа»
Как заходит про семью
Где-нибудьбеседа,
Непременно я пою
Песенку про деда.
У кого-то дед - атлет
Или летчик смелый,
Но ТАКОГО деда нет
Во Вселенной целой.
Заболел однажды дед
Думаете - стонет?
Врач пришёл, а деда нет,
Он на стадионе.
Ни к чему его жалеть
И лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть -
Стадион сгодится.
Всё умеет делать дед!
Должен я признаться,
Непоседе много лет,
А дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать,
Я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать:
"Мальчик-непоседа"!
Лев Квитко.
«Бабушкины руки».
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То рвут, то шьют, то моют,
То что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки.
Ласкают нежно так.
Проворные, — смотрите, —
Готовыдень-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер — тени
Сплетают на стене
И сказкисновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят —
И тут замолкнет вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
- Ребята, скажите о ком эти стихотворения?(Эти стихотворения о родственниках, о бабушке и о дедушке).
- Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап, и мы должны заботиться о них.
Пальчиковая гимнастика«Моя семья».
Проговаривая слова поочередно, пальчики можно разгибать, а можно, наоборот, сгибать, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком.
Этот пальчик ДЕДУШКА.(Загибает, /разгибает/ большой пальчик).
Этот пальчик БАБУШКА.(Загибает, /разгибает/ указательный пальчик).
Этот пальчик ПАПОЧКА.(Загибает, /разгибает/ средний пальчик.)
Этот пальчик МАМОЧКА.(Загибает, /разгибает/ безымянный пальчик.)
Этот пальчик Я.(загибает, /разгибает/ мизинчик пальчик.)
Вот и вся моя семья!(поднимает левую ручку и распрямляет все пальчики).
Воспитатель: А теперь послушаем весёлую песню.
Дети слушают песню«Бабушка рядышком с дедушкой».
Итог: Дети, какой замечательный подарок получился у вас, бабушкам и дедушкам очень понравится. Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорогой. Обязательно поздравьте бабушек и дедушек, не забудьте обнять и сказать, как вы их любите.
1. Какойсегодняпраздник?
2. Чем мы занимались?
3. Что вам больше всего понравилось?
