МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Тверская область Фировский район

«Жители осеннего леса»

Конспект НОД по лепке в средней группе № 3

Воспитатели: Фадеева А. В., Дубровина Н. В.

Цель: учить детей лепить предмет из целого куска.

Задачи:

- Закреплять приемы лепки: скатывание пластилина между ладонями;

- Формировать умения вытягивать отдельные части из целого куска;

- Упражнять в использовании приёма вдавливания мелких предметов в поверхность вылепленной фигурки;

- Вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат.

Ход. (Дети заходят в группу, их встречает воспитатель)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте! (Звучит музыка)

Воспитатель: Ребята, послушайте внимательно, я хочу загадать вам загадку:

Что за ёлочка такая?

Это ёлочка живая

В колкой одёжке

Ходит по дорожке. (Ежик)

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. (Ежик)

Дети: Ёжик!

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы поговорим о ежах.

Ежи, как и медведи, всю зиму спят. Но перед тем, как залечь в зимнюю спячку, ежик должен хорошенько подкрепиться, стать упитанным толстячком. Тощий, худой ежик до весны не доживет. Вот и бегает осенью еж, старается по больше наесться. Кормиться еж ночью, поэтому его называют «ночным охотником». А что же ест еж? Червей, жуков, лягушек, ящериц, улиток, мышей, яйца птиц. Еще любит ежик лесные яблоки, ягоды, грибы. В конце осени еж устраивает себе теплое гнездышко-норку из травы и листьев, сворачивается в клубок и засыпает.

Ёж, как и все зверьки, имеет врагов. От них он защищается своими острыми иголками. У ежей слабое зрение, но хороший слух. Ежи хорошо плавают и быстро бегают. А чтобы быстро бегать нам с вами надо каждый день делать что? Зарядку.

Физкультминутка «Еж с ежатами» (дети сами придумывают движение под чтение воспитателя стихотворения)

Под огромною сосной,

На полянке на лесной,

Еж с ежатами бежит.

Мы вокруг все оглядим,

На пенёчках посидим.

А потом все дружно спляшем,

Вот так ручками помашем.

Помахали, покружились

И домой заторопились.

Молодцы, ребята! Сегодня я хочу Вам предложить слепить ежиков. Тело ежа мы сделаем из пластилина, а как вы думаете из чего можно сделать иголки? (Ответы детей)

Я вам хочу предложить сделать колючки из зубочисток и семечек.

Ребята, а как вы думаете, зачем нам нужно пшено, сушеная ягода, горох и гречка?

(ответы детей)

Правильно, с помощью этого мы сделаем нашему ежику глазки и нос!

И так, приступаем к работе.

Лепят ежа и украшают его.

В конце занятия дети размещают своих ёжиков на осенней поляне.

- Посмотрите, какие ёжики у нас получились красивые! Ребята, вам понравилось занятие? Что понравилось больше всего?

Полученный результат:

1. У детей закрепились знания об осенних признаках.

2. Дети закрепили умение работать с пластилином.

3. В группе сложилась благоприятная атмосфера для творчества.

Литература: http://www.maam.ru/detskijsad/lepka-zhiki.html